| Kerncurriculum | Integratives Modul | Schulcurriculum |
| Weltbevölkerung: Entwicklung/Verteilung demographische Probleme (4Std.) |
Disparitäten in einem Land z.B. Indien, China |
Entwicklungshilfe (10 Std.): Konzepte und Maßnahmen Ein nachhaltiges Entwicklungsprojekt |
| Global wirtschaften: Global Player (Bsp) Globale Warenströme (Bsp.) (6Std.) |
||
| Weltweite Mobilität (10 Std.): - Verkehrsstrukturen und Entwicklungen |
||
| Menschen prägen Räume: USA: Landesnatur, Siedlungsgeschichte, Wirtschaft : Agrarpro- duktion, Industrie, Stadtentwicklung (10 Std.) |
Standortfaktoren im Vergleich (2Std.) | Europa-Park Rust: Raumplanung Raumwirksamkeit Wirtschaftsfaktor Konfliktpotenzial (4 Std.) |
| Japan: Bevölkerungsverteilung Ernährungssicherung Industrieansiedlungen nachhaltige Entwicklung Raumplanung (6Std.) |
Weiteres Raumbeispiel (6 Std.) | |
| China (7 Std.) |